De bodem in voor aardrijkskunde: GeoWeek op de basisschool

Elk jaar organiseert het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) zo’n week. Ook dit jaar doken er landelijk ruim duizend leerlingen in de wereld van geografie. Volgens directeur Eelko Postma is dat ontzettend belangrijk: “We willen bij kinderen bewustzijn creëren over het belang van aardrijkskunde en hoe dat wordt toegepast in de praktijk.”

Op de basisschool in Dubbeldam kwam onder andere Richard Hendriks van internationaal ingenieursbureau ‘Stantec’ langs. Zij verzorgden donderdag de activiteiten, waaronder 'gissen'. “Kinderen moeten analyses op een kaart uitvoeren en bijvoorbeeld onderzoeken hoeveel inwoners er in een straat wonen.”

Op het schoolplein zijn ondertussen andere groepjes bezig met geografie. “We zijn nu in de aarde aan het boren. Zo zien we of de aarde goed is”, vertelt een van de leerlingen. Luca, een andere leerling, is met een groepje de straat op geweest om afval op te ruimen.

Vooral voor deze laatste activiteit was veel enthousiasme onder de leerlingen. Het gevonden afval moest naast het verzamelen ook geregistreerd worden in een speciaal systeem, waarna de kinderen het gingen analyseren. “We vonden vooral veel sigaretten. Bah, erg vies.”