Het vrijheidsdebat in beeld
De streekomroepVrijheid, veiligheid én hoe om te gaan met een eventueel dreigende oorlog? Onderwerpen die in de Nederlandse politiek vaak worden behandeld in debatten. Maar hoe denken jongeren over deze onderwerpen? In het Hof van Nederland in Dordrecht deden 60 leerlingen van alle onderwijsrichtingen van het voortgezet onderwijs uit ons land mee aan het vrijheidsdebat
Het vrijheidsdebat werd een jaar geleden in het leven geroepen ter gelegenheid van 80 jaar bevrijding in ons land. Het was een dusdanig succes dat er besloten is om er een jaarlijkse gebeurtenis van te maken. De 60 leerlingen werden verdeeld in 6 groepen en gingen verbaal de strijd met elkaar aan over belangrijke thema’s in de hedendaagse maatschappij.
Thema's
Een van die thema’s die de revue passeerden was bijvoorbeeld het wel of niet uitsluiten van ‘ondemocratische partijen in ons land. Maar er werd ook gesproken over het wel of niet werken met gezichtsherkenning om mensen makkelijk op te kunnen sporen.
Voorafgaand aan het debat kregen de leerlingen een gastles over veiligheid en vrijheid van veteraan Robert Blom. Hij is zeer te spreken over de kennis die de leerlingen al voor de les hebben. “De cursisten begrijpen momenteel zeer goed wat er in de wereld speelt. Door onze ervaringen als oorlogsveteranen te delen, proberen we in te haken op de kennis die al voor handen is.”
´Oorlog is kinderachtig'
Als het over oorlog en vrijheid gaat zijn de kinderen eensgezind, het debat kan daarin soelaas bieden. “Je wil alleen vrede op aarde. Oorlog is vandaag de dag actueel met de situatie in Gaza en wat er gaande is in Iran, de VS en Venezuela. Dat is ontzettend jammer dat het zo moet”, stelt een 6 VWO-er. Een andere jonge studente valt haar bij. “Oorlog is de meest kinderachtige optie. Je kunt veel beter het gesprek met elkaar aangaan dan het wapen trekken.”
Van de 6 groepen die meededen bleven er uiteindelijk 2 over die in de grote finale met elkaar uitmaakten wie er de winnaar werd. Uiteindelijk werd dat een groepje van het Dordtse Johan de Witt-college. Uiteindelijk kreeg de 12-jarige Ellie van Veelen zelfs een onderscheiding voor haar inbreng in het debat. “Ik ben heel dankbaar dat ik deze prijs heb mogen winnen. Ik vind het heel belangrijk dat wij in Nederland onze eigen mening kunnen hebben en mogen uiten, dit kan niet overal.”
Doorgaan
Ze besluit: “Ik vind dat we hiermee moeten doorgaan. Je mening doet er toe en daarom is het goed dat we in debat blijven gaan met elkaar.”
Bekijk hieronder de reportage over het vrijheidsdebat:
